تفاصيل العمل

This Article was published on LinkedIn Platform.

This article explores the distinctions between ESL (English as a Second Language) and EFL (English as a Foreign Language) teaching contexts. It discusses how these contexts influence language acquisition strategies, classroom dynamics, and learner motivation.

ملفات مرفقة

بطاقة العمل

اسم المستقل Mahmoud T.
عدد الإعجابات 0
عدد المشاهدات 8
تاريخ الإضافة