محاكاة تعليمية عبر الإنترنت بالصوت و الصورة

نظام محاكاة تعليمية واقعية بالصوت و الصورة مماثلة تماما لما يحدث فى الفصول الدراسية التقليدية بحيث بشعر الطالب كانه فى فصل دراسى فعلا لذلك يجب ان تتوفر جميع ادوات التدريس و التعلم و بصفة خاصة وجود سبورة رقمية يستخدمها المعلم والسماح للطالب باستخدامها يجب توليد فصل افتراضى لكل دورة تعليمية و يكون اسم الفصل هو اسم الدورة التعليمية

منطق المنصة هو التعليم المباشر من خلال جلسات مباشرة على الانترنت و تكون جميع الجلسات مباشرة و بالحجز المسبق و فى صورة فصول افتراضية يتكون الفصل الافتراضى من عشرين طلاب و مدرس و مشرف

خطة العمل ان يقوم عضو هيئة التدريس بالتسجيل فى المنصة و عرض الجلسات المتاحة فى تخصصه حتى تظهر للطالب

عند دخول الطالب: يشاهد المعلمين يحجز جلسة يتم تسجيل الحجز يُعرض له موعد بداية الدورة فى لوحة التحكم الخاصة بالطالب بجانبه زر الدخول للدورة و يكون مفعل بحيث يدخل الطالب و يشاهد الادوات التعليمية مثل السبورة الرقمية و شاشة مشاركة الملفات و زر رفع اليد و زر ا الشات بالكتابة و زر الشات الصوتى

فى موعد بداية الدورة يرسل جرز تنبيه فى لوحة تحكم الطالب بان الدورة التعليمية ستبدأ بعد خمس دقائق

يتم تخزين كل شيء في قاعدة البيانات

التقنيات المستخدمة للواجهة الخلفية

لغة سى شارب دوت نت

ASP net core

فريم ورك الاصدار التاسع

اطار العمل MVC

التقنيات المستخدمة للواجهة الامامية

JavaScript – CSS – Bootstrap –Html-

مكونات الية البث المباشر

بث مباشر بالصوت والصورة باستخدام Agora

سبورة تفاعلية مشتركة بين المعلم والطلاب

نظام دردشة كتابية وصوتية باستخدام SignalR

إمكانية طلب المداخلة الصوتية أو المرئية من قبل الطلاب

تأمين الدخول للفصل بعد سداد الاشتراك فقط كما هو مطبق بمنطق Enrollments

المميزات الخاصة

نظام متكامل لادارة المستخدمين يوجه المستخدم مباشرة الى لوحة التحكم الخاصة به بمجرد تسجيل الدخول

لوحات التحكم لطاب و المدرس و مدير المنصة

نظام متكامل يسمح لكل مدرس عرض الجلسات المتاحة الخاصة بتخصصة و تظهر للطالب فى صفحة عرض الجلسات المتاحة حتى يقوم بالحجز فى الجلسة

نظام متكامل للاشتراك فى الفصول الافتراضية بث مباشر و سداد رسوم الاشتراك

تصميم متميز لصفحة محاكاة الفصل الواقعي بث مباشر عبر الانترنت

قناة بث مباشر عبر الانترنت من شركة

Agora

سبورة تفاعلية و دردشة مباشرة صوت و صورة

السماح للطلاب بطلب المداخلة الصوتية أو المرئية

تسجيل أحداث الفصل و يكون متاح للطالب مشاهدة التسجيل فى اى وقت لاحق

آليات تنفيذ المشروع وفقًا لمنطق التشغيل

المرحلة 1: ضبط هيكل الدورة والفصل

تصميم كيان "الدورة" مرتبطًا بالمدرس.

كل دورة تُنتج فصل افتراضي باسمها تلقائيًا (ClassroomId).

ربط الدورة بجدول الجلسات (تواريخ، مدة، عدد الطلاب، حالة التسجيل...).

المرحلة 2: الحجز والموافقة على الطلاب

الطالب يشاهد قائمة الدورات المفتوحة → يختار ويضغط “احجز الآن”.

يتم تسجيل الحجز في جدول `Enrollments` + حالة “بانتظار الدفع / مقبول”.

لوحة تحكم الطالب تظهر له الجلسات القادمة وزر "دخول الفصل" عند الموعد.

المرحلة 3: إعداد البنية التحتية للفصل الافتراضي

ربط الطالب والمدرس بمسار واحد (ClassroomId).

بناء صفحة `VirtualClassroom` متاحة لكل المشاركين فقط.

التحقق من الدور داخل الصفحة لتفعيل الأدوات الخاصة (مدرس/طالب/مشرف).

المرحلة 4: تشغيل الجلسة المباشرة

دخول المعلم يفعل أدواته مباشرة (البث، السبورة، كتم الصوت...).

عند وصول موعد الجلسة → تنبيه لكل الطلاب عبر لوحة التحكم.

دخول الطلاب → تفعيل أدوات الطالب (رفع اليد، سبورة مفعّلة، شات).

المرحلة 5: إدارة الجلسة أثناء البث

المعلم يمكنه تشغيل الفيديو، تحريك السبورة، إرسال رسائل جماعية.

المشرف يرى كل التفاعلات ويمكنه التدخل.

البث يُسجّل ويتم حفظ الرابط بعد الجلسة.

المرحلة 6: بعد الجلسة

عرض ملخص الجلسة لكل طالب (محفوظ في الـ Dashboard).

تمكين إرسال إشعارات أو تغذية راجعة.

إظهار رابط التسجيل إن وُجد.