جمع أبيات شعرية فصيحة
تفاصيل المشروع
مطلوب مستقل مختص ومهتم باللغة والأدب يقوم بجمع الأبيات الشعرية الفصيحة التي سارت مسار الأمثال، وصار المتكلمون يستشهدون بها في الكلام، يجمعها من أمهات الكتب الأدبية، وذلك ليحفظها طلاب الإعدادي (ابتدائي - متوسط - ثانوي)، لتقوي ملكتهم اللغوية، وترفع مستوى الفصاحة عندهم:
المطلوب:
1- عدد الأبيات لا ينقص عن ثلاثمائة بيت.
2- كل بيت يذكر ( البيت - القائل - العصر - سنة الوفاة - شرحه بسطر - معاني المفردات الصعبة - المصدر الذي نقل منه البيت، ورقم الصفحة - بحر البيت)
3- ضبط المادة بالشكل التام ضبطا يدويًّا وليس إلكترونيًّا، (البيت والشاعر والعصر والمصدر والشرح والمفردات
4- نقل البيت من ديوان الشاعر، وإن لم يجده ينقله من أقدم مرجع ذكر البيت).
5- قد يكون البيت معه مجموعة من أبيات (إذا بقية الأبيات جيدة وتصلح للاستشهاد تذكر، وإذا غير ذلك فلا).
6- يجمع بيانات المصادر والمراجع التي نقل منها الأبيات (اسم المصدر أو المرجع - والمؤلف - والمحقق - والدار - والدولة - والطبعة - والتاريخ) بآخر الملف.
7- لا يسمح بالنقل عن المراجع الإلكترونية، ولا عن الذكاء الاصطناعي.
8- يقوم بتنسيق الملف على وورد بشكل واضح ومرتب.
المستقل الذي له سابقة أعمال قريبة من هذا المشروع، ستكون فرصة قبوله أكثر.
مثال تقريبي غير ملزم بالتنسيق وملزم بالمحتوى:
البيت الشعري: تَهونُ عَلَينا في المَعالي نُفوسُنا ... ومَن خَطَبَ الحَسناءَ لَم يُغْلِهِ المَهْرُ (البحر الطويل).
القائل: أبو الفراس الحمداني (ت: 357 هـ)
العصر: العصر العباسي
المصدر: ديوان أبي الفراس الحمداني، صـ 142.
المعنى العام: مَن يطلب الغايات السامية والشريفة، يسهل عليه التضحية بأعز ما يملك للوصول إليها.
شرح المفردات: المعالي: الرتب العالية الرفيعة. / يُغْلِهِ: يراه غالياً أو كثيراً عليه.
صاحب المشروع
صالح ا.
| تاريخ التسجيل | |
| معدل التوظيف | |
| المشاريع المفتوحة | 1 |
| مشاريع قيد التنفيذ | 1 |
| التواصلات الجارية | 3 |
العروض المقدمة
نجاة ح.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تحية طيبة.. بصفتي باحثة متخصصة ومصممة كتب، يسعدني العمل على هذا المشروع الذي يتطلب ذائقة أدبية رفيعة ودقة بحثية عالية. أدرك تمام...
Yamen K.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أستاذ صالح، يسرني التقدم للعمل على مشروعكم القيم، إذ إنني باحث وكاتب لدي اهتمام باللغة العربية وآدابها، ولدي شغف خاص بالشعر العر...
حسين ا.
السلام عليكم، معك حسين، جديد في منصة مستقل، حاصل على الماجستير في اللغة العربية وباحث في مرحلة الدكتوراه، مدقق لغوي معتمد، اتطلع أن يكون مشروعي الأول في هذه الم...
Abdelrahman R.
السلام عليكم أستاذ صالح أنا عبدالرحمن لدي سابقة في راسة الشعر من خلال دراسة مقدمة المرزوقي والاطلاع على المعلقات و أيضا جولة قصيرة مع ديوان المتنبي وبالتالي فأع...
Khadidja Z.
حياك الله أخي معك خديجة مهتمة بلغة الضاد وجمالياتها شعرا ونثرا، وإنه لمن دواعي سروري أن أشرف على عملية انتقاء قرابة 300 بيت شعري وتسليمهم في ملف WORD منقح منظم ...
Khalid E.
السلام عليكم أ. صالح ورحمة الله وبركاته، قرأت تفاصيل المشروع وجاهز للعمل عليه وإنجازه بإذن الله في المدة المضروبة. معك خالد مترجم في الزوج الانجليزي العربي وكات...
Hasan M.
أستاذ صالح، أنا حسن، كاتب وباحث أكاديمي، حاصل على الماجستير في الدراسات الأدبية، وباحث في مرحلة الدكتوراه، يسعدني العمل معك في إنجاز هذا المشروع من خلال البحث ع...
Mariam M.
كما يقول المثل: لكل مقام مقال، وجمع الشواهد الشعرية التي جرت مجرى الأمثال يحتاج إلى دقة في الاختيار، وصحة في التوثيق، ومعرفة حقيقية بالمصادر الأدبية الموثوقة، ل...
محمود ص.
تحية طيبة الأخ صالح : اطلعت بعناية على تفاصيل مشروعكم القيم، ويسعدني التقدم لتنفيذه لما يجمعه من خدمة للغة العربية وتنمية ملكة الفصاحة لدى الطلاب، وهو مجال أجد ...
لبنى ب.
بصفتي باحثة متمكنة في اللغة العربية وعلوم الأدب، يسعدني جدا التقديم للعمل على مشروعكم الموقر لجمع الأبيات الشعرية الفصيحة التي جرت مجرى الأمثال. أدرك تماما القي...
أيوب ب.
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته: معكم أيوب بلبل، 33 سنة من المغرب، كاتب ومدقق لغوي محترف، وأستاذ مادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية، حاصل على شهادة ال...
Soulef S.
السلام عليكم، يسعدني التقدم للعمل على هذا المشروع. لدي اهتمام باللغة العربية والأدب، ويمكنني جمع الأبيات الشعرية الفصيحة التي أصبحت أمثالا متداولة مع توثيقها بد...
هيام ع.
السلام عليكم، أنا معلمة لغة عربية على درجة خبير درست اللغة العربية وآدابها في جامعة عين شمس وتخرجت - بفضل الله- من أوائل الدفعة، عملت خمسة وعشرين عاما في تدريس ...
فرح ا.
السلام عليكم، مشروع ذو هدف نبيل جدا. لم أدرس اللغة العربية ولكني أعشقها. ولم أمض سنوات دراستي في قراءة الأبيات الشعرية ولكنها شغفي الأول. أخي الكريم، اطلعت جيدا...
Hamza I.
مرحبا،أستاذ صالح أنا حمزة إبراهيم، مهتم باللغة العربية والأدب العربي بشكل عام، ولي شغف خاص بالشعر العربي القديم وخصوصا شعر العصر العباسي لما يتميز به من قوة في ...
Afaf K.
أهلا بك يا فندم أزي حضرتك هذا المشروع يمس شغفي باللغة العربية وآدابها، وأدرك تماما القيمة التربوية لجمع عيون الشعر لطلابنا لتنمية ملكتهم اللغوية. لماذا أنا الأن...
Maha Z.
مرحبا استاذ صالح أطلعت على عرضك ولقد لفت نظري مدى اهتمامك بهذا النوع من الأعمال التعليمة وبصفتي باحثة في مجال الأدب العربي عن شغف وحب الأطلاع يسعدني أن اتقدم لل...