بحث أكاديمي متكامل يتناول التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية من منظور تحليلي حيث يستعرض المفهوم وأبعاده، ويحلل أبرز التحديات مثل ضعف البنية التحتية ومقاومة التغيير إلى جانب الفرص التي يوفرها كتحسين جودة التعليم وتعزيز التعلم التفاعلي. يعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي ويقدم نتائج وتوصيات عملية قابلة للتطبيق لدعم تطوير التعليم في البيئة العربية.