مدرس اللغة الإنجليزية

في سنة 2014، تقدّمتُ بطلب للالتحاق بمهنة التدريس لدى الحكومة المغربية، وأصبحتُ أستاذًا رسميًا للغة الإنجليزية بالتعليم الثانوي العمومي بوزارة التربية الوطنية، وهو المنصب الذي شغلته إلى غاية سنة 2023. وقد تم تكليفي بتدريس ثلاثة مستويات رئيسية: الجذع المشترك (السنة الأولى ثانوي تأهيلي/الصف العاشر)، السنة الأولى بكالوريا (الصف الحادي عشر)، والسنة الثانية بكالوريا (الصف الثاني عشر)، لفائدة تلاميذ تتراوح أعمارهم بين 13 و20 سنة. وكان عدد المتعلمين في الأقسام يتراوح ما بين 30 و40 تلميذًا، وهو عدد يفوق بكثير ما هو معمول به في المدارس الخاصة.

شملت مهامي إعداد تخطيطات الدروس، وإنجاز وصياغة الفروض والاختبارات والامتحانات والإشراف على إجرائها، إضافة إلى تقديم التغذية الراجعة للمتعلمين حول أدائهم. كما قمتُ بتكييف المقررات الدراسية وإعداد جذاذات وملفات داعمة لتحسين تجربة التعلّم. وعلى مدى أكثر من ست سنوات، عملتُ بنشاط على إحداث وتنسيق نوادي اللغة الإنجليزية، مستثمرًا وقتًا وجهدًا إضافيين، إضافة إلى مواردي المالية الخاصة، من أجل تطوير هذه النوادي وتحسين بيئة قسم اللغة الإنجليزية. وقد شمل ذلك إعادة طلاء جدران الأقسام بألوان حيوية، وإصلاح الستائر والطاولات وخزانة الأستاذ، وإنشاء مكتبة صفّية تضم كتبًا وقصصًا لفائدة جميع التلاميذ. كما أنشأتُ مجلة حائطية لعرض أعمال التلاميذ ومساهماتهم.

وإلى جانب ذلك، نظّمتُ مسابقات في التهجئة (Spelling Bee) ومنافسات في الخطابة والتحدث أمام الجمهور، وكنتُ ملتزمًا بالاجتماع بتلاميذ نادي اللغة الإنجليزية كل يوم سبت بعد الزوال طيلة الموسم الدراسي. كما امتدّ التزامي إلى اقتناء الوسائل التعليمية الضرورية من مالي الخاص لتعزيز فضاء تعلم اللغة الإنجليزية. وشاركتُ كذلك في الاجتماعات التربوية التي تعيّنها الوزارة في إطار التكوين المستمر، ونظّمتُ رحلات وأنشطة ميدانية وزيارات تربوية لتوسيع التعلّم خارج أسوار الفصل الدراسي.

وأولي اهتمامًا خاصًا بإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في ممارساتي التدريسية، إلى درجة أنني اقتنيتُ بنفسي وسائل تعليمية تكنولوجية، من بينها جهاز عرض البيانات (Projector)، وحاسوب محمول، ومكبّرات صوت. وقد تم تقديم حوالي 70٪ من دروسي اعتمادًا على عروض PowerPoint. وبوصفي أستاذًا للغة الإنجليزية كلغة ثانية، فإنني أتحلّى بالتزام عميق بتوفير بيئة تعليمية غنية ومحفّزة.