تفاصيل العمل

? المعلومات العامة:

الاسم: R

العمر: 8 سنوات

الجنس: ذكر

عدد الجلسات: 1 من أصل 6 جلسات مبرمجة

الأخصائية: سيرين قنيشي – أخصائية نفسية متحصّلة على ماجستير في علم النفس النموّ والتربية

الهدف من الجلسة:

دعم الطفل نفسيًا ومساعدته على التعبير عن مشاعره بطريقة سليمة، وتحسين قدرته على التحكم في التوتر والانفعال أثناء المواقف اليومية.

? الأدوات المستخدمة:

المقابلة النصف موجهة مع الطفل.

تمارين رسم وتعبير عن الذات.

لعبة رمزية (play therapy) لتحفيز التواصل.

بطاقات مشاعر (صور تعبّر عن حالات مختلفة).

سير الجلسة:

تم استقبال الطفل في جو مريح وآمن.

بدأ اللقاء بنشاط تعارفي بسيط لكسر الحواجز.

طُلب من الطفل رسم ما يشعر به اليوم.

من خلال الرسم، عبّر عن “الخوف من الرسوب” و”انزعاجه من صراخ والديه عند الخطأ”.

تمّ استخدام بطاقات المشاعر لتسمية العواطف والتحدث عنها.

نُفّذ تمرين تنفّس بسيط (3 مرات شهيق عميق، زفير ببطء) لتهدئة الجسد.

في نهاية الجلسة، عبّر الطفل عن شعوره بالراحة وقال إنه “أحبّ اللعب والتحدث”.

? الملاحظة السريرية:

الطفل منفتح ويقبل التوجيه.

أظهر قدرة على التواصل العاطفي بعد الدعم، مع بقاء مؤشرات خفيفة للقلق المرتبط بالأداء المدرسي.

التوصيات:

مواصلة الجلسات الداعمة أسبوعيًا.

العمل مع الأبوين لتقليل النقد وتشجيع التحفيز الإيجابي.

دمج الطفل في أنشطة جماعية ترفيهية لرفع ثقته بنفسه.

متابعة تقنية التنفّس قبل النوم يوميًا.

? الخلاصة:

جلسة ناجحة هدفت إلى تفريغ التوتر ومساعدة الطفل على التعبير عن مشاعره بطريقة آمنة.

الاستمرار في البرنامج الداعم سيساعد على تحسين التوازن النفسي والعاطفي بشكل تدريجي.

بطاقة العمل

اسم المستقل
عدد الإعجابات
0
تاريخ الإضافة
تاريخ الإنجاز
المهارات