مقدمة لمؤسسة منورة وهي تقدّم نماذج تصميمية لتعليم سور القرآن الكريم بطريقة تفاعلية معايشيّة، تنقل المتعلم من التلقّي إلى التفاعل، ومن الحفظ المجرد إلى الفهم العميق، ومن الدروس المنعزلة إلى تجارب حياتية ممتدة. كما تدرب المعلّمين على تطبيق هذه النماذج وفق إطار FIRST Framework الذي يجمع بين علم النفس التربوي، علم الأعصاب، التفكير التصميمي، والتعلم التجريبي.