دورة المياه في الطبيعة

عنوان الدرس: "دورة الماء في الطبيعة"

الصف الدراسي: الصف السادس أو السابع

المدة الزمنية: 45 دقيقة

الأهداف التعليمية:

•أن يشرح الطالب مراحل دورة الماء (التبخر، التكاثف، الهطول، الجريان السطحي).

•أن يميز بين التغيرات الفيزيائية التي تحدث للماء خلال الدورة.

•أن يستخدم نموذجًا عمليًا لفهم الدورة.

المحتوى العلمي المبسط:

1.التبخر: يتحول الماء من الحالة السائلة إلى الغازية بفعل الحرارة.

2.التكاثف: يتجمع بخار الماء ليشكل الغيوم عندما يبرد.

3.الهطول: يسقط الماء من السحب على شكل مطر أو ثلج أو برد.

4.الجريان السطحي: يجري الماء على سطح الأرض ليعود إلى البحار والأنهار.

الأدوات والوسائل التعليمية:

•نموذج زجاجي لدورة الماء (وعاء شفاف، غطاء بلاستيكي، ماء، مصدر حرارة كالمصباح).

•مخطط مرسوم لدورة الماء.

•شاشة أو سبورة ذكية لعرض الفيديو التوضيحي.

•صور واقعية لكل مرحلة من مراحل الدورة.

صور دقيقة مقترحة للعرض:

1.صورة لمياه تتبخر من سطح البحر (مع الشمس).

2.صورة لتكون السحب في السماء.

3.صورة لهطول المطر.

4.صورة لجدول ماء يجري في الطبيعة.

فيديو تعليمي مقترح:

فيديو من قناة "National Geographic Kids" أو "Crash Course Kids" على YouTube يشرح دورة الماء بشكل مبسط مع رسوم متحركة:

رابط موثوق:

https://www.youtube.com/w... (Crash Course Kids - The Water Cycle)

النشاط العملي المقترح:

نموذج دورة الماء المصغر:

1.ضع ماءً في وعاء شفاف.

2.ضع غطاءً بلاستيكيًا فوقه.

3.ضعه تحت مصباح قوي (مصدر حرارة).

4.راقب التكاثف على الغطاء، ثم تساقط قطرات الماء (محاكاة للهطول).