تقييم وتعديل السلوكيات غير المرغوب فيها لدى الأطفال، وتعزيز السلوكيات الإيجابية من خلال تصميم وتنفيذ خطط علاجية فردية بالتعاون مع الأسرة والمدرسة.
المهام
التقييم والتشخيص
- إجراء تقييمات سلوكية شاملة باستخدام أدوات قياسية وملاحظات مباشرة.
- تحليل الأسباب الكامنة وراء السلوكيات غير المرغوب فيها وتحديد الاحتياجات الفردية للطفل.
وضع الخطط العلاجية
- تصميم برامج سلوكية فردية بناءً على نتائج التقييم.
- تحديد أهداف سلوكية قابلة للقياس ومحددة زمنياً.
التدخل السلوكي
- تطبيق تقنيات تعديل السلوك مثل التعزيز الإيجابي، التصحيح الهادئ، والتحليل السلوكي التطبيقي (ABA).
- تعليم الأطفال مهارات بديلة لتحسين التواصل والتفاعل الاجتماعي.
التعاون مع الأسرة والمدرسة
- توجيه الوالدين حول استراتيجيات التعامل مع السلوكيات الصعبة في المنزل.
- العمل مع المعلمين لضمان تطبيق استراتيجيات متسقة في البيئة المدرسية.
- تقديم تدريب ودعم للوالدين والمربين لتعزيز السلوكيات الإيجابية.
المتابعة والتقييم
- مراقبة تقدم الطفل وتقييم فعالية الخطة العلاجية.
- تعديل الاستراتيجيات حسب الحاجة لضمان تحقيق الأهداف المستهدفه.
مؤهلاتي
-حاصله على شهادة بكالوريوس تنمية طفل (Child development) بتركيا تابعه لكلية العلوم الصحيه.
- لدي خبرة في العمل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة و الذين يعانون من اضطرابات سلوكية.
- شهادات إضافية مثل شهادة بورتيج لتدخل المبكر.
ساهمت كأخصائية تعديل السلوك في تحسين جودة حياة الأطفال خلال تدريباتي المكثفه بمساعدتهم على تطوير مهارات اجتماعية وعاطفية أفضل، مما يعزز نجاحهم الأكاديمي والاجتماعي. كما تدعم الأسر في فهم احتياجات أطفالهم وتقديم بيئة داعمة لنموهم.