تحليل المتطلبات وتحديد الأهداف:
بدأت المشروع بتحديد احتياجات الطلاب في الصف الثالث الثانوي وكيفية مساعدتهم على حفظ كلمات اللغة الإنجليزية.
تم تحليل المنهج الدراسي واختيار الكلمات الرئيسية التي يحتاج الطلاب إلى حفظها.
تحديد أهداف التطبيق والتي شملت تسهيل عملية حفظ الكلمات من خلال أساليب تفاعلية وممتعة، بالإضافة إلى توفير وسيلة لقياس تقدم الطلاب.
تصميم واجهة المستخدم وتجربة المستخدم (UI/UX):
قمت بتصميم واجهة مستخدم بسيطة وسهلة الاستخدام تركز على سهولة التنقل بين الدروس والوصول إلى الأسئلة.
تم استخدام ألوان مريحة للعين وتصميم جذاب لإبقاء الطلاب متحمسين أثناء استخدام التطبيق.
تطوير نماذج أولية (prototypes) لاختبار التصميم مع عينة من الطلاب لتلقي ملاحظاتهم وإجراء التعديلات اللازمة.
تطوير التطبيق باستخدام Flutter:
بدأت بتقسيم المشروع إلى مكونات أساسية مثل إدارة الكلمات، أنواع الأسئلة، ونظام التذكير اليومي.
قمت بتطوير منطق التطبيق باستخدام لغة Dart وربط الواجهة الأمامية مع البيانات.
أضفت أنواع الأسئلة المختلفة بما في ذلك الاختيار من متعدد، التهجئة، واختيار الترجمة الصحيحة.
دمجت خاصية التذكير اليومي لتحفيز الطلاب على الاستمرار في استخدام التطبيق بشكل منتظم.
تطوير نظام لتخزين التقدم بحيث يمكن للطلاب متابعة نسبة الكلمات التي تم حفظها ومستوى إتقانهم لكل كلمة.
الاختبار والتقييم:
قمت بإجراء اختبارات شاملة على التطبيق للتأكد من خلوه من الأخطاء الفنية وضمان أداء سلس على مختلف الأجهزة.
تم اختبار التطبيق من قبل مجموعة من الطلاب والمعلمين لتقييم فعاليته وسهولة استخدامه.
بناءً على الملاحظات التي تم تلقيها، قمت بإجراء التحسينات النهائية للتطبيق.
الإطلاق والمتابعة:
تم نشر التطبيق على متجر Google Play حيث حظي بأكثر من 10,000 تنزيل.
قمت بتحديث التطبيق بناءً على ملاحظات المستخدمين وتحليل الأداء لضمان تجربة مثالية.
إضافة ميزات جديدة بناءً على احتياجات المستخدمين مثل تتبع تقدم الكلمات المحفوظة لكل درس.
النتيجة النهائية:
تم تطوير تطبيق تعليمي تفاعلي وفعال يسهم في تحسين مستوى حفظ الطلاب لكلمات اللغة الإنجليزية. التطبيق يقدم تجربة تعليمية شاملة من خلال أسئلة متنوعة ومميزات مثل التذكير اليومي وتتبع التقدم. وقد نال التطبيق استحسان المستخدمين، مما يعكس نجاحه في تحقيق الأهداف التي وضعت من أجله.
اسم المستقل | Abdullah K. |
عدد الإعجابات | 1 |
عدد المشاهدات | 24 |
تاريخ الإضافة |