دراسة حالة

توضح دراسة الحالة التي يتم تقديمها هنا تقييمًا هادفًا ومخططًا له بدقة للتغيير التنظيمي في سياق التعليم التكنولوجي للانضباط المزدهر فيما يتعلق بطريقة التحول في القيادة الثورية للبرنامج الجماعي ، مما أدى إلى تطوير عملية التغيير الإبداعي للقيادة في البرنامج ، الذي يقدم نهجًا أوليًا قائمًا على الأدلة للآخرين لاعتماده في مجتمع التكنولوجيا والبحث الدولي. يتطرق المؤلفون أيضًا إلى تحديات الأنظمة ذات الصلة التي تؤثر على التحول التنظيمي والابتكار في شركات التكنولوجيا ، فضلاً عن الدور المحتمل الذي قد تلعبه قيادة التكنولوجيا كبناء بحثي نظري في مستقبل التكنولوجيا الفائقة.