________________________________________
تُعد عملية إعادة تهيئة الرسائل الجامعية مرحلة حيوية في إعداد البحوث العلمية، وتهدف إلى الارتقاء بالنصوص الأكاديمية لتتوافق مع المعايير العلمية المعترف بها دوليًا. وتشمل هذه العملية:
1.إعادة الصياغة الأكاديمية (Academic Rewriting):
تتضمن إعادة كتابة محتوى الرسالة أو الدراسة بصياغة علمية متزنة، تراعي قواعد الأسلوب الأكاديمي من حيث الوضوح، الدقة، التسلسل المنطقي، والحيادية، مع الحفاظ على المعنى الأصلي وعدم الإخلال بالمحتوى العلمي. كما يتم التأكد من استخدام المصطلحات العلمية الدقيقة المناسبة لتخصص الدراسة، وضبط البنية اللغوية لتلائم متطلبات الجامعات والمؤسسات البحثية.
2.التدقيق اللغوي (Linguistic and Grammatical Proofreading):
يشمل مراجعة شاملة للقواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم، بالإضافة إلى تحسين أسلوب الكتابة ووضوح التعبير. ويهدف التدقيق اللغوي إلى ضمان خلو النص من الأخطاء التي قد تؤثر على جودة الرسالة أو تضعف من قيمتها العلمية.
3.توثيق المصادر وفق نظام APA (APA Referencing and Citation):
يتم توثيق كافة المصادر والمراجع المستخدمة في الرسالة باستخدام نظام American Psychological Association (APA) في إصداره الأحدث، ويشمل ذلك:
oإعداد قائمة المراجع (References) بدقة في نهاية الرسالة.
oضبط الهوامش والاستشهادات النصية (in-text citations) داخل المتن، مع مراعاة قواعد التوثيق الخاصة بالمؤلف والتاريخ.
.4.توحيد أسلوب التوثيق لجميع أنواع المصادر: كتب، مقالات علمية، مواقع إلكترونية، رسائل جامعية، وغيرها.
________________________________________
الهدف من الخدمة
تسعى هذه الخدمة إلى ضمان جاهزية الرسائل الجامعية للنشر الأكاديمي أو الاعتماد الجامعي، من خلال الالتزام الكامل بالمعايير اللغوية والتنسيقية والمنهجية، بما يتوافق مع متطلبات الجامعات المحلية والدولية.
________________________________________