منصة آفاق التربوية التفاعلية

تصور مشروع منصة آفاق التربوية التفاعلية

الفكرة ليست مجرد منصة كورسات أو مكتبة ملفات، بل منظومة تربوية رقمية تفاعلية تخدم الطفل، وولي الأمر، والمعلم، وتجمع بين الغرس، والمتابعة، والدعم، والتفاعل، والموارد التعليمية، مع نموذج مجاني في الأساس وبعض الخدمات المدفوعة بصيغة Pro لدعم استدامة المنصة.

أولًا: فكرة المنصة باختصار

• منصة آفاق التربوية التفاعلية هي موقع وتطبيق هاتف مرتبطان ببعضهما، يقدمان محتوى تربويًا إسلاميًا عمليًا وتفاعليًا للفئات المختلفة، مع تقسيمات عمرية واضحة، وخطط تربوية قابلة للتطبيق، وألعاب تعليمية، وفيديوهات قصيرة ومسلسلات تربوية، ومسار خاص بالمناهج والموارد.

• الموقع يكون الواجهة الكبرى للمنصة، والمكتبة، وصفحات التعريف، والمناهج، والخطط، والموارد، والتبرع، والاشتراكات، بينما يكون التطبيق هو مساحة الاستخدام اليومي، والتفاعل، والتحديات، والمتابعة، والإنجاز، والمشاهدة السريعة، والألعاب.

ثانيًا: الأهداف الرئيسية للمنصة

• تقديم موارد تربوية إسلامية عملية وجذابة تخدم الأسرة والمعلم والطفل بدل الاكتفاء بالمحتوى النظري الجامد.

• توفير خطط تربوية واضحة تساعد في غرس القيم، واكتساب الأخلاق، ومعالجة التحديات السلوكية، ودعم الصحة النفسية، ومرافقة المراهقين.

• تقديم محتوى تفاعلي ممتع من خلال الألعاب، والفيديوهات، والتحديات، والمسارات العمرية، بحيث تصبح المنصة مستخدمة بشكل متكرر لا بشكل موسمي فقط.

• تمكين المعلمين والمربين من الوصول إلى مناهج، وعروض، وأوراق عمل، ووسائل تعليمية، وتدريب مسجل يساعدهم على التفعيل داخل الصف أو الحلقة.

• تمكين أولياء الأمور من الحصول على دعم تربوي عملي، ومتابعة الأبناء، والوصول إلى خطط تناسب أعمارهم وتحدياتهم اليومية.

• بناء منصة مجانية في أساسها، مع خدمات Pro مدفوعة تدعم المنصة وتزيد عمق التجربة لمن يحتاجها.

ثالثًا: الفئات المستهدفة

• الأطفال.

• الناشئة والمراهقون.

• أولياء الأمور.

• المعلمون والمربون والميسرون.

• المؤسسات التعليمية والمساجد والمدارس في مراحل لاحقة.

رابعًا: التقسيم العمري المقترح

• من 4 إلى 6 سنوات.

• من 7 إلى 9 سنوات.

• من 10 إلى 12 سنة.

• من 13 إلى 15 سنة.

• من 16 إلى 18 سنة.

• كما يكون هناك مسار مستقل للوالدين، ومسار مستقل للمعلمين.

خامسًا: المكونات الرئيسية داخل المنصة

• 1) قسم الألعاب التربوية.

• 2) قسم الخطط التربوية.

• 3) قسم الفيديوهات والمسلسلات التربوية التفاعلية.

• 4) مسار المناهج التربوية.

• 5) قسم خاص بالمعلمين.

• 6) قسم خاص بأولياء الأمور.

• 7) حسابات الأبناء والمتابعة والإنجاز.

• 8) التبرع والدعم.

• 9) نظام عضويات مجاني وPro.

سادسًا: قسم الألعاب التربوية

• يحتوي هذا القسم على منصة ألعاب تعليمية وتربوية شبيهة من حيث الفكرة العامة بمنصات مثل Wordwall، بحيث تستطيع المؤسسة إنشاء الألعاب بنفسها داخل لوحة الإدارة، ثم ربطها بالمناهج، والخطط، والقيم، والفيديوهات، والمسارات.

• من أمثلة أنواع الألعاب المطلوبة: المطابقة، الترتيب، السحب والإفلات، الاختيار من متعدد، البطاقات، كشف الأزواج، العجلة العشوائية، السباق بالنقاط، ألعاب جماعية للصف، وألعاب فردية للطفل في البيت.

• الهدف من هذا القسم ألا تكون الألعاب مجرد تسلية، بل أدوات غرس وتثبيت ومراجعة وتفاعل، ويمكن استخدامها من قبل الطفل مباشرة، أو من قبل المعلم داخل الحلقة، أو من قبل ولي الأمر داخل البيت.

سابعًا: قسم الخطط التربوية

• يعد هذا القسم من أهم أقسام المنصة، ويجب ألا يكون عبارة عن ملفات PDF جامدة أو عناوين عامة، بل خطط عملية تفاعلية قابلة للتطبيق خطوة بخطوة.

• الخطط الأساسية المقترحة تشمل: خطة غرس القيم، خطة الأخلاق، خطة تعديل السلوك، خطة التربية الدينية، خطة الدعم النفسي، وخطة المراهقين.

• ويُقترح أيضًا إضافة خطط أخرى مثل: خطة إدارة المشاعر، خطة بناء الهوية الإسلامية، خطة العلاقة مع القرآن، خطة المهارات الاجتماعية، خطة الاستخدام الرقمي والشاشات، خطة الثقة بالنفس، خطة الاستعداد للبلوغ، خطة الصحبة والرفقة، وخطة إدارة الوقت والعادات.

• كل خطة ينبغي أن تتضمن: تعريفًا مختصرًا، الفئة المناسبة، المؤشرات التي تدل على الحاجة إليها، الأهداف، مدة الخطة، تقسيمًا أسبوعيًا أو يوميًا، أنشطة عملية، وسائل مساعدة، ألعاب مرتبطة، فيديوهات مرتبطة، أوراق متابعة، وتقييمًا قبل وبعد التنفيذ.

ثامنًا: قسم الفيديوهات والمسلسلات التربوية التفاعلية

• يضم هذا القسم فيديوهات تربوية قصيرة، ومسلسلات قصصية، ومقاطع موجهة للأطفال أو للمراهقين أو للوالدين أو للمعلمين، على أن تكون مدتها مناسبة للاستخدام الرقمي السريع.

• يمكن أن تحتوي بعض الفيديوهات على أسئلة داخل الفيديو نفسه، أو توقفات تفاعلية، أو اختيارات قصيرة، بحيث لا تكون المشاهدة سلبية بالكامل.

• ويُفضل أن يرتبط كل فيديو بمسار أو خطة أو لعبة أو نشاط عملي، حتى يصبح جزءًا من تجربة تربوية متكاملة، لا مجرد مقطع منفصل.

تاسعًا: مسار المناهج التربوية

• هذا المسار مخصص لعرض المناهج والبرامج التربوية التي تنتجها المؤسسة، مع صفحات تعريفية واضحة لكل منهج، تبين الفئة العمرية، والأهداف، والمحتوى، وما إذا كان موجّهًا للطفل أو للمعلم أو للمؤسسة.

• كما ينبغي أن يرتبط المنهج داخل المنصة بمواد مساعدة مثل الألعاب، والعروض التقديمية، وأوراق العمل، ودليل المعلم، والأنشطة الصفية، والفيديوهات المرتبطة به.

عاشرًا: أنواع المستخدمين وصلاحياتهم

• 1) حساب الابن: يرى المسارات المناسبة لعمره، والألعاب، والفيديوهات، والتحديات، وتقدمه، وشاراته، والأنشطة أو الدروس المخصصة له.

• 2) حساب ولي الأمر: يرى أبناءه المرتبطين بحسابه، والخطط المناسبة، ومواد الدعم التربوي، والفيديوهات المختصرة، والاقتراحات الأسبوعية، والمتابعة، والإشراف على إنجاز الأبناء.

• 3) حساب المعلم: يرى ما يراه الطالب عند الحاجة، بالإضافة إلى التدريب المسجل، ودليل المعلم، والعروض، وأوراق العمل، والوسائل التعليمية، ومواد التحضير والتفعيل.

• 4) حساب المؤسسة : يرى ما يراه المعلم ، بالإضافة إلى إمكانية انشاء شجرة معلمين داخل المؤسسة والاطلاع على كافة فصولهم وتقارير الأداء والطلاب. والتواصل مع أولياء أمور صف معين أو جميع أولياء الأمور في المؤسسة تحت جميع معلميها.

الحادي عشر: المحتوى المجاني وخدمات Pro

• المنصة في أصلها مجانية، بحيث يمكن لأي مستخدم الاستفادة من جزء جيد من المكتبة، وبعض الخطط، وبعض الألعاب، وبعض الفيديوهات، وبعض مسارات الأطفال أو الأسرة.

• أما طبقة Pro فتُستخدم كوسيلة دعم واستدامة، ويمكن أن تشمل: خططًا أعمق، وتقارير ومتابعة أوضح، ومحتوى حصريًا، ومواد معلمين متقدمة، ومزايا خاصة بأولياء الأمور، ومزايا مؤسسية مستقبلًا.

الثاني عشر: التبرع والدعم

• بما أن آفاق مؤسسة غير ربحية، فينبغي أن يكون التبرع جزءًا واضحًا وأساسيًا من المنصة، لا إضافة هامشية.

• لذلك يُقترح وجود زر تبرع ظاهر في الموقع والتطبيق وفي الصفحات المختلفة، مع صفحات توضح أثر التبرع، وما الذي تدعمه المساهمات، وإمكانية التبرع العام أو دعم مشروع أو مسار محدد.

الثالث عشر: عناصر إضافية مقترحة

• محرك توصية ذكي يقترح للمستخدم خطة أو لعبة أو فيديو أو نشاطًا بناءً على عمر الطفل أو التحدي الذي يحدده ولي الأمر أو المعلم.

• تحديات موسمية مرتبطة برمضان، والصيف، والعودة للمدارس، وغير ذلك من المواسم التربوية.

• محتوى قابل للطباعة مثل بطاقات، وأوراق عمل، وجداول متابعة، وملصقات.

• نظام تقدم وإنجاز وشارات داخل التطبيق خاصة بالأبناء.

• مرحلة لاحقة للمؤسسات تتضمن حساب مؤسسة أو مدرسة أو مسجد مع إمكانية إدارة مجموعات ومعلمين وطلاب.

الرابع عشر: التصور المقترح للمرحلة الأولى (MVP)

• المرحلة الأولى يفضل أن تركز على جوهر الفكرة دون الدخول في كل الميزات المتقدمة من البداية.

• وتشمل مبدئيًا: الموقع الرئيسي، التسجيل وتسجيل الدخول، أنواع المستخدمين الأساسية الثلاثة، قسم الألعاب بنسخة أولية، قسم الخطط بعدد محدود من الخطط الأساسية، مكتبة فيديوهات أولية، مسار المناهج، التبرع، ونموذج مجاني مع بعض مزايا Pro.

• كما يمكن أن تتضمن لوحة إدارة تتيح للمؤسسة إضافة الخطط، والفيديوهات، والألعاب، والمناهج، وربط كل عنصر بالفئة العمرية المناسبة ونوع المستخدم المستفيد.

الخامس عشر: المرحلة الثانية المقترحة

• تشمل تطوير الفيديوهات التفاعلية داخل المشاهدة، وتحسين المتابعة والتقييم، وإضافة توصيات ذكية، وتوسيع مزايا أولياء الأمور، وتدريب المعلمين بصورة أعمق، وإضافة مزايا المؤسسات والمدارس.

السادس عشر: المرحلة الثالثة المقترحة

• تشمل محرك ألعاب أكثر تقدمًا، وتقارير أوسع، ومسارات أكثر، وتوسعات مؤسسية، وربطًا أكبر بين المنصة والتطبيق، وإدارة أعمق للمجموعات والمؤسسات عند الحاجة.

السابع عشر: المطلوب من المستقل

• بناء موقع وتطبيق مرتبطين بقاعدة بيانات ولوحة إدارة واحدة باللغتين العربية والانجليزية (لغة القوائم تختلف عن لغة المحتوى بمعنى أن المستخدم يستطيع أن يختار من الاعدادات أن تكون لغة التطبيق الانجليزية مثلا ولكن عناك زر اخر يمكنه من الانتقال بين المحتوى العربي والانجليزي دون تغيير لغة القوائم).

• تصميم تجربة استخدام واضحة لكل نوع من المستخدمين.

• إنشاء لوحة إدارة مرنة تسمح بإضافة الألعاب والخطط والفيديوهات والمناهج والمحتوى المرتبط بها دون الحاجة للمبرمج مستقبلًا.

• بناء نظام عضويات مجاني وPro.

• إضافة نظام تبرع واضح وسهل.

• تسليم المشروع بالكامل مع الشرح، والملفات، والصلاحيات، والحسابات، وأي خدمات خارجية مستخدمة، دون ربط المشروع بحساب المطور.

خريطة الموقع / المنصة (Sitemap)

• الصفحة الرئيسية

• من نحن

• كيف تعمل المنصة

• المسارات العمرية

• 4–6 سنوات

• 7–9 سنوات

• 10–12 سنة

• 13–15 سنة

• 16–18 سنة

• الألعاب التربوية

• جميع الألعاب

• ألعاب بحسب العمر

• ألعاب بحسب القيمة أو الموضوع

• الخطط التربوية

• خطة غرس القيم

• خطة الأخلاق

• خطة تعديل السلوك

• خطة التربية الدينية

• خطة الدعم النفسي

• خطة المراهقين

• خطط إضافية مستقبلية

• الفيديوهات والمسلسلات

• فيديوهات قصيرة

• مسلسلات تربوية

• فيديوهات تفاعلية

• المناهج التربوية

• جميع المناهج

• صفحة كل منهج

• مواد مساعدة لكل منهج

• قسم المعلمين

• التدريب المسجل

• دليل المعلم

• العروض التقديمية

• أوراق العمل والوسائل

• قسم أولياء الأمور

• الدعم التربوي

• الخطط المناسبة

• متابعة الأبناء

• التوصيات الأسبوعية

• لوحة الابن

• مساراتي

• ألعابي

• فيديوهاتي

• إنجازي وتقدمي

• العضويات

• مجاني

• Pro

• التبرع

• التبرع العام

• دعم مشروع أو مسار

• تسجيل الدخول / إنشاء حساب

• لوحة الإدارة

• إدارة الألعاب

• إدارة الخطط

• إدارة الفيديوهات

• إدارة المناهج

• إدارة المستخدمين

• إدارة العضويات

• إدارة التبرعات

• التقارير والإحصاءات