تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع تمويل التعليم فى كل من استراليا والإمارات، مع نبذه عن نظام التعليم فى البلدين واهم القوى والعوامل الثقافية المؤثرة فيه، واستخلاص بعض المبادئ التى يمكن الاسترشاد بها فى تقويم النظام الحالى الذي يمول به التعليم فى المملكة العربية السعودية بهدف تحسينه